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Gruppo di ricerca e sperimentazione didattica

Gruppo di ricerca e sperimentazione didattica

AMICI DI SCUOLA 3, 4, 5 ANNI

di Rosalba Fioravanti

La nuova collana di quaderni operativi “Amici di scuola” è destinata ai bambini della Scuola dell’Infanzia per le tre fasce di età (3-4-5 anni).
Le coinvolgenti proposte didattiche valorizzano le potenzialità di apprendimento individuale dei bambini e delle bambine, in riferimento all’età, al livello di crescita e all’identità personale.
I bambini, svolgendo le attività proposte, imparano a percepire le prime immagini del mondo in cui vivono e sviluppano l’apprendimento basato sull’esperienza pratica, sull’esplorazione, l’ascolto e la rielaborazione delle informazioni percepite.
La totalità degli argomenti affrontati favorisce un apprendimento globale progressivo e rispettoso delle capacità di ciascun bambino.

Il percorso didattico dei quaderni operativi “Amici di scuola” (3-4-5 anni) si compone di:

  • schede didattico-operative;

  • pagine con adesivi da collocare opportunamente nelle schede operative;

  • schede operative attinenti alle tematiche della cittadinanza, dell’ecologia e della cura del proprio corpo;

il quaderno operativo per i 5 anni offre:

  • schede operative di lingua inglese;

  • schede operative specifiche di pregrafismo, prescrittura, precalcolo.

Il progetto didattico si completa con gli allegati in omaggio “Quaderno operativo” (3-4-5 anni) con attività laboratoriali per giocare e festeggiare le ricorrenze.

Che cosa abbiamo fatto su questi libri?

Autori:

Attraverso uno staff di autori qualificati abbiamo realizzato il manoscritto dei 3 volumi in formato word.

Redazione:

I testi sono stati letti e analizzati criticamente dalla nostra redazione interna per riscontrare eventuali punti di forza e debolezza; sono stati migliorati sia qualitativamente che nella sintassi, nel lessico e a livello stilistico. Attraverso il confronto con la concorrenza abbiamo raggiunto una solida coerenza testuale affinché il prodotto finale fosse adatto a soddisfare le esigenze didattiche.

Studio grafico:

l testi sono stati resi idonei alla stampa (sistemazione dei capitoli, dei paragrafi, delle note, degli indici e della bibliografia; sistemazione del layout in generale e scelta dei font più adatti).

Abbiamo creato immagini a partire dal testo, per dare a quest’ultimo un valore aggiunto, sia nella comprensione dello scritto che per sviluppare un’atmosfera coinvolgente per il lettore.

Consulenza esterna:

I testi hanno ottenuto una revisione formale così da eliminare qualunque errore e incongruenza a livello ortografico e grammaticale. Nello specifico, si è intervenuti su: punteggiatura, ortografia, sintassi, inesattezze a livello lessicale, refusi di vario tipo (errori di battitura, sillabazione, spaziatura).

AMICI DI SCUOLA 3, 4, 5 ANNI

di Rosalba Fioravanti

Il percorso didattico dei quaderni operativi “Amici di scuola” (3-4-5 anni) si compone di:

  • schede didattico-operative;

  • pagine con adesivi da collocare opportunamente nelle schede operative;

  • schede operative attinenti alle tematiche della cittadinanza, dell’ecologia e della cura del proprio corpo;

il quaderno operativo per i 5 anni offre:

  • schede operative di lingua inglese;

  • schede operative specifiche di pregrafismo, prescrittura, precalcolo.

Il progetto didattico si completa con gli allegati in omaggio “Quaderno operativo” (3-4-5 anni) con attività laboratoriali per giocare e festeggiare le ricorrenze.

Che cosa abbiamo fatto su questi libri?

Autori:

Attraverso uno staff di autori qualificati abbiamo realizzato il manoscritto dei 3 volumi in formato word.

Redazione:

I testi sono stati letti e analizzati criticamente dalla nostra redazione interna per riscontrare eventuali punti di forza e debolezza; sono stati migliorati sia qualitativamente che nella sintassi, nel lessico e a livello stilistico. Attraverso il confronto con la concorrenza abbiamo raggiunto una solida coerenza testuale affinché il prodotto finale fosse adatto a soddisfare le esigenze didattiche.

Studio grafico:

l testi sono stati resi idonei alla stampa (sistemazione dei capitoli, dei paragrafi, delle note, degli indici e della bibliografia; sistemazione del layout in generale e scelta dei font più adatti).

Abbiamo creato immagini a partire dal testo, per dare a quest’ultimo un valore aggiunto, sia nella comprensione dello scritto che per sviluppare un’atmosfera coinvolgente per il lettore.

Consulenza esterna:

I testi hanno ottenuto una revisione formale così da eliminare qualunque errore e incongruenza a livello ortografico e grammaticale. Nello specifico, si è intervenuti su: punteggiatura, ortografia, sintassi, inesattezze a livello lessicale, refusi di vario tipo (errori di battitura, sillabazione, spaziatura).