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Gruppo di ricerca e sperimentazione didattica

Gruppo di ricerca e sperimentazione didattica

Giocare attraverso le forme e i colori e scoprire come interpretare un codice.

Occorrente

  • cartoncino
  • pennarelli
  • fogli
  • forbici

Procedimento

Ritagliamo le sagome di un serpente dai cartoncini, tracciamo quattro linee su ciascuno, e distribuiamole ai bambini.

Ricaviamo delle strisce da fogli bianchi e scriviamo un codice di colore su ciascuna, disegnando cinque quadrati di colori diversi in fila.

Tracciamo una freccia con la punta a sinistra sopra al primo quadrato, indicando così l’inizio e la direzione della lettura del codice.

Invitiamo i bambini a osservare il codice e a utilizzarlo per completare il serpente di cartoncino, riproducendo su quest’ultimo la sequenza di colori. 

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