Oggi giorno un fenomeno molto diffuso tra gli adolescenti è il cyberbullismo: parola entrata a far parte del nostro vocabolario solo negli ultimi anni, con l’avvento dell’uso della tecnologia anche nella vita quotidiana.

La creatività è l’abilità di pensare a qualcosa in un modo tutto nuovo, è quell’abilità che permette di trovare soluzioni uniche ai problemi e consente di svolgere attività produttive particolari.

L’Ordinanza n. 172 del 4 dicembre attua nella scuola primaria quanto previsto nel decreto n. 22 – 8 aprile 2020 (convertito nella legge n. 41 il 6 giugno 2020) ossia l’espressione della valutazione periodica e finale con giudizi descrittivi invece che con voti su base decimale.

L’Ordinanza è accompagnata da Linee Guida che approfondiscono il senso di una modifica che travalica l’aspetto più esteriore riguardante lo strumento con cui si comunica la valutazione sul documento di valutazione quadrimestrale e finale.